針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行業(yè),通過收集數(shù)據(jù),分析對(duì)手前景及發(fā)展現(xiàn)狀,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,知己知彼百戰(zhàn)不殆
立即咨詢經(jīng)濟(jì)的騰飛,很多行業(yè)正處于上升時(shí)期,商務(wù)調(diào)查,可以讓企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)在市場(chǎng)立足,并持續(xù)發(fā)展,資金運(yùn)作合理,迎合未來發(fā)展趨勢(shì)
立即咨詢環(huán)獵調(diào)查網(wǎng)訊:在目前的商業(yè)活動(dòng)中,有些企業(yè)和個(gè)人,為了盡快的獲得經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展,采用各種各樣的手段進(jìn)行新產(chǎn)品的盜竊活動(dòng)。他們不顧別人的利益和法律的制約,利用一切
定期到市場(chǎng)上檢視公司產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品,一旦發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)產(chǎn)品有侵權(quán)嫌疑,應(yīng)馬上把產(chǎn)品交給知識(shí)產(chǎn)權(quán)律師,請(qǐng)律師評(píng)鑒該產(chǎn)品是否侵犯公司的專利權(quán)。檢視競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的方法是看競(jìng)爭(zhēng)者
一般說來,在實(shí)質(zhì)審查程序中審查員不必要求申請(qǐng)人提供證據(jù),因?yàn)閷彶閱T的主要職責(zé)是向申請(qǐng)人指出申請(qǐng)不符合《專利法》及其實(shí)施細(xì)則規(guī)定的問題;如果申請(qǐng)人不同意審查員
定期到市場(chǎng)上檢視公司產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品,一旦發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)產(chǎn)品有侵權(quán)嫌疑,應(yīng)馬上把產(chǎn)品交給知識(shí)產(chǎn)權(quán)律師,請(qǐng)律師評(píng)鑒該產(chǎn)品是否侵犯公司的專利權(quán)。檢視競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的方法是看競(jìng)爭(zhēng)者
與六月汽車銷售的低迷相反,河南汽車租賃業(yè)卻如同這炎夏一樣“火”了。而一切汽車租賃業(yè)務(wù)火爆的導(dǎo)火索,皆從河南安陽“一元租車”業(yè)務(wù)的井噴燃起?! ≡诎碴柺?,你只需提...
?2019年初,多家知名直銷公司陷入輿論危機(jī)。
若發(fā)現(xiàn)自己的專利被他人侵權(quán)的話,這種時(shí)候就應(yīng)該積極的采取應(yīng)對(duì)措施,減少自己的損害,同時(shí)也要追究侵權(quán)人的法律責(zé)任。至于對(duì)方的行為是否真的構(gòu)成侵權(quán)就需要實(shí)際提供證據(jù)
陜西漢陰教師群毆學(xué)生無論14歲的學(xué)生發(fā)生了什么事.當(dāng)老師的只能批評(píng)教育為主.身為人師.爆力是不對(duì)的. 涉事教師已停課,調(diào)查處置情況將及時(shí)公布;?網(wǎng)上謠傳陜西漢陰縣蒲溪初...
環(huán)獵調(diào)查網(wǎng)訊:在目前的商業(yè)活動(dòng)中,有些企業(yè)和個(gè)人,為了盡快的獲得經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展,采用各種各樣的手段進(jìn)行新產(chǎn)品的盜竊活動(dòng)。他們不顧別人的利益和法律的制約,利用一切
購車送大禮包成為4S店促銷的慣用招數(shù)。這些大禮包動(dòng)輒號(hào)稱價(jià)值上萬元,包含的內(nèi)容看上去還挺值,GPS、貼膜、地膠等等應(yīng)有盡有。這些東西果真值這么多錢嗎?記者到各個(gè)4S店以...